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【教育】日教組が全国集会 授業で「中国が尖閣を“奪還”するため出撃、どうする?」→答え「戦力を持たない」

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1: ◆ENPDAsv5PuwA @ターンオーヴァーφ ★ 2014/01/26(日) 18:41:40.69 ID:???

日教組教研集会、今年も「イデオロギー授業」報告

産経新聞 1月26日(日)7時55分配信

滋賀県で行われている日本教職員組合(日教組)の教育研究全国集会(教研集会)は2日目の25日、各教科ごとの分科会が開かれ、全国から集まった教員らが教育活動の課題について意見交換した。 

平和教育などの分科会では、子供たちに政府への不信感をあおったり、日教組の価値観を押しつけたりする“イデオロギー授業”が今年も報告された。

◆「首相は国民だます」

「私が何よりも怖いと思ったのはもちろん放射能もだが、何も正しいことを発表しない政府側…人間だ。なぜウソをつくのか?」

東京都の中学校で行われた技術科の授業で生徒が書いた感想文だ。
授業のテーマは「エネルギー変換」。
中学校学習指導要領の単元の一つだが、その内容は、技術科とも指導要領とも無縁の「反原発」だった。

25日の分科会で発表されたリポートによると、授業はまず、夏休みの宿題で1986年に起きたチェルノブイリ原発事故と 東京電力福島第1原発事故の比較について生徒に調べさせ、その後教室で放射能の怖さなどを取り上げるという構成。 授業を行った教員は「安倍首相は意図的に原発事故を小さくみせ、事実を隠蔽(いんぺい)して私たち国民をだまそうとしている」と
リポートに書いており、政府批判をあおるような授業だったことがうかがえる。

この授業後に生徒に感想を書かせたところ、「政府の対応がこんなにもひどく、ごまかしていることが分かった」 「国は住民にウソしか言っていない」「国がだらしない」などの意見が目立ったという。

◆「尖閣衝突」でも…

鳥取県の教員が発表した中学校の公民の授業リポートも、政府見解とは異なる方向に生徒を誘導しようとするような内容だった。

憲法9条の解釈について、(1)自衛戦争も放棄(2)侵略戦争は放棄しているが自衛権は認めている (3)個別的自衛権だけでなく集団的自衛権も認められる-という3つの選択肢を提示して生徒に選ばせた上、 教員自身は(1)の解釈を支持すると生徒に表明し、理由を説明するという授業だ。

沖縄県の尖閣諸島をめぐる問題も取り上げ、「中国海軍が尖閣諸島を“奪還”するため大艦隊を出撃させた。 自衛隊と在日米軍は迎撃態勢をしき、政府は憲法9条の解釈を変更して集団的自衛権の行使を宣言した。 このような事態を生じさせないため、日本がとるべき行動は何か?」との課題を提示。 生徒からは軍事力や金銭で解決する意見が多く出されたが、教員は「徹底して戦争を回避する」という意見を評価。 この日の発表で「武力を持たないことがいかに大切かということで授業を進めている」と説明した。

こうした“政治的”な授業について、元神奈川県教組委員長で教育評論家の小林正氏は、
「一部の教員にとって日教組の教研集会は、イデオロギー教育の“手柄話”の発表会のようなものになっている。 この構図は昭和26年の第1回大会から基本的に変わっていない」と批判している。 


19: <丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん 2014/01/26(日) 18:47:16.37 ID:c/NbuES0

>>1
何がすごいってこいつら国家資格持った公務員なのがすげぇw


2: <丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん 2014/01/26(日) 18:42:30.63 ID:Ht2V0b9o

血肉で舗装しても奪還セヨ というのが正解です


3: <丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん 2014/01/26(日) 18:42:55.34 ID:kG1sWmv2

>奪還

はあ?
侵略だろ


4: <丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん 2014/01/26(日) 18:43:27.56 ID:YGov0HKl

こんな屑の構造が昭和26年から一つも変わってないとはたまげたなぁ。


5: <丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん 2014/01/26(日) 18:43:33.96 ID:V1WOS/s0

先公シナ人に体捧げて来い


6: <丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん 2014/01/26(日) 18:43:46.35 ID:f+Yk0mWp

先生が日本役で俺が支那役やるから実演してもらおうぜ
先生が殴られたら論破な


7: <丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん 2014/01/26(日) 18:43:58.67 ID:STjqySLL

>教員は「徹底して戦争を回避する」という意見を評価。
これを聞かされたら、そのままその教師をいきなり一発ぶん殴ってみればいいよ。


8: <丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん 2014/01/26(日) 18:44:01.26 ID:w1/z1acu

外患誘致そのものだろこんなの・・・


9: サジタリアスtypeO 忍法帖【Lv=27,xxxPT】(1+0:9) ◆ae5q2SvKZ. 2014/01/26(日) 18:44:28.00 ID:MnV5/i8p

普通に考えて、キチガイなんだけど、その辺、どう思ってんの?


10: <丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん 2014/01/26(日) 18:44:31.97 ID:Oll0ZJPy

奪還???

中国がいつ尖閣持ってたんだ?


11: 清純派うさぎ症候群Lv.17  【東電 81.9 %】 ◆gEcGSASNxc 2014/01/26(日) 18:45:52.63 ID:6OkY0ftr BE:1798256693-2BP(6671)

キチガイの集会。


12: <丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん 2014/01/26(日) 18:45:58.09 ID:5b7aCWAT

泥棒の肩持ってどうするよ。


13: <丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん 2014/01/26(日) 18:46:17.82 ID:09LweXVO

この先生は、家を強盗に占拠されてもなすがままを選択するらしい(笑)
 

  


20: <丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん 2014/01/26(日) 18:47:17.77 ID:DEseqcd1

>>13
子供が目の前で殺されても武器も持たずに逃げるだけなんだろ。


14: ◇konjacjuhE @おまコンニャクρ ☆ 2014/01/26(日) 18:46:24.10 ID:5Sp+NtAT

他国から侵略を受けたらどうする?

答え
平伏する

まるでチョンじゃん


15: <丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん 2014/01/26(日) 18:46:40.56 ID:Adht5aRJ

こいつらの手足を外し歯も取り去ろう。
抵抗の可能性を全て排除して話し合いの場にでろ。
おっとお前らは言葉だけだ。
退場しろと言われたら素直に従え。


16: <丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん 2014/01/26(日) 18:46:54.94 ID:8S9ZBpjm

答えになっとらんわ


17: <丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん 2014/01/26(日) 18:47:03.56 ID:QFegnetm

中国が奪還、そのセリフだけで立ち位置が判る
そりゃあ、日本に戦力を持って欲しくないという気にもなるだろう


18: 清純派うさぎ症候群Lv.17  【東電 81.3 %】 ◆gEcGSASNxc 2014/01/26(日) 18:47:15.75 ID:6OkY0ftr BE:399613032-2BP(6671)

日教組って、北ともズブズブなんだよな。
腐れ売国集団。


21: <丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん 2014/01/26(日) 18:47:45.53 ID:7Y/+EVns

自衛権も放棄という事はこの教師や家族が襲われても受け入れるってことか、素晴らしいじゃないかw


23: <丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん 2014/01/26(日) 18:48:01.99 ID:RNGvJaHL

現職だけど質問ある?


24: <丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん 2014/01/26(日) 18:48:20.53 ID:+GV0te2L

チベットでは、抗議のために焼身自殺する人がいるんだが、
そういうのはスルー?


25: <丶`∀´>(´・ω・`)(`ハ´  )さん 2014/01/26(日) 18:48:35.68 ID:+JmSF9rU

これが世にいう無条件降伏か(´・ω・`)


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